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为进一步提升学生干部思想政治素质，提高工作能力，圆满完成新学期启动、学生返校接待工作，结合疫情防控常态化工作需要，研究生学院于8月25日通过腾讯会议召开了2021-2022学年第一学期学生干部培训会议。学院全体辅导员参加会议，会议由辅导员刘思锐主持。学工办主任郝鑫老师对上学期学生干部对研究生学院工作的支持与帮助表示感谢，希望学生干部仍发扬以往的优良传统和好的工作作风，努力将研究生学院的学生工作推上新的台阶...

为贯彻落实教育部师德专题教育会议、文件精神的部署和要求，建筑工程学院采取党组织抓宣传动员、理论学习，行政抓部署落实、监督指导，职工抓岗位实施、具体践行的具体措施。学院党委组织成立了师德专题教育理论学习宣讲小组，以深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记教育重要论述为重点组织开展理论专题宣讲活动。在上半年组织召开部署动员大会的基础上，8月24日下午再次组织召开全院教职工大会，由学院党委...

按照开元总体工作部署，结合当前学生工作实际，为进一步加强常态化疫情防控下学生日常教育管理服务，确保开学启动各项工作有效传达和落实，8月23日下午，学院按照疫情防控相关要求以线下线上相结合的形式召开了新学期班主任工作会议，学院党委书记张德本、学院党委副书记邬丽群、全体辅导员、班主任参加了会议，会议由陈美玲主持。会上，全体辅导员就分管工作将疫情防控、心理健康排查、首周教育、学风预警、寝室调整、综合测评...

为贯彻落实开元关于2021年秋季学期开学启动工作要求和开元疫情防控相关文件精神，国际教育学院明确任务，统一部署，在疫情防控新形势下，努力提升学生疫情防控常态化教育，采取多项举措，有理、有序、有效筹备秋季学期启动工作。早启动 打造新学期新引擎8月18日中午，学院党委副书记徐海英主持召开新学期学生工作启动会议，学工办全体成员参会。徐海英围绕新学期启动、疫情防控常态化教育、心理健康、学风建设、就业、迎新部署...

为贯彻落实开元关于2021年秋季学期开学启动工作要求和开元疫情防控相关文件精神，确保新学期各项工作有序开展。电气学院于8月20日下午利用腾讯视频召开了全院教职工大会。会议由党委书记李鹏银主持。学院副院长苏勋文传达了开元教务处线上会议精神及教学工作安排。学院党委副书记侯树成围绕新学期学生开学启动工作，对班主任和辅导员阶段性工作进行了安排和部署。学院院长谢子殿对新学期启动工作进行了安排，一是就开学工作进行...

8月22日，人文学院学生第五党支部组织开展“诵读党章、坚守初心”主题党日活动，再一次掀起了学习党章、永葆初心使命的新高潮。活动通过腾讯会议进行，以集体诵读、个人诵读、集体讨论等形式学习了党章，活动中全体党员共唱了《没有共产党就没有新中国》。通过原原本本的诵读党章，加深了支部党员、入党积极分子对党的纲领的理解，强化了党员身份意识，提振了精气神和自豪感，尊崇党章、遵守党章、维护党章的意识进一步增强。在...

为进一步引导广大学生干部坚定理想信念，提升履职能力，以更加饱满的精神状态和强烈的责任担当投入到新学期的学习、生活和工作中。结合疫情防控常态化工作需要，机械学院于8月22日下午，召开2021-2022学年第一学期学生干部培训会。学院党委副书记徐东昊、学工办主任毕强、学院全体辅导员参加会议，会议由辅导员齐曦彤主持。会上，听取了学院团委、大学生科技协会、就业协会、大学生事务与服务中心等主要学生组织的工作总结及计...

8月19日下午，环境与化工学院以腾讯会议方式召开全院教职工大会，学院全体教职工参加了会议，会议由学院党委书记苗雨主持。会上传达了开元关于教学、科研、学生、防疫、搬迁等方面工作的有关要求，副院长景介辉就新学期教学工作进行了要求、副院长李立欣对硕士研究生和科研工作进行了安排和部署、副处级辅导员樊晓东就学生工作进行了安排。院长熊楚安介绍了上学期新入职教师，对上学期的人才引进、科研教学、疫情防控、学生就业...

8月22日，电子与信息工程学院通过腾讯会议召开2021-2022学年第一学期团学干部培训大会。电信学院党委副书记吕平出席会议并进行专题辅导培训，电信学院全体辅导员、团学组织副部长以上干部、各班级班长、团支部书记共计120人参加会议，会议由电信学院学工办主任韩永辉主持。会上，韩永辉安排布置学生返校相关事宜并就开学启动工作提出具体要求；学院分团委负责人陆冠楠安排布置了学院首周教育相关内容。学院党委副书记吕平围绕“...

8月19日上午，管理学院召开新学期学生工作部署会。学院党委副书记张晓光、学工办主任李宁和全体辅导员参加了会议。会上，张晓光对新学期疫情防控工作和学生日常教育、管理、服务工作做了详细的安排部署。一是要求管理学院全体学生工作干部严格按照开元疫情防控办法，做好学生假期返校工作以及返校后日常管理。二是就工作分工、履职尽责、规范工作、以老带新四个方面提出了对学院学生工作团队建设的强化方向。他指出，要从学生返...